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產(chǎn)品功能:

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• 準確的氣道解剖讓學生可使用不同的氣道工具，逼真地練習基本和中級的氣道處理。
• 自主呼吸(不需要任何外置電線、管子或氣體壓縮泵)增強模擬培訓的逼真性。
• 遙控器讓導師可更靈活控制模擬培訓的進行。
• 學生可聽診心音和呼吸音，使模擬人發(fā)聲，讓病人練習評估和診斷。
• 4個3導聯(lián)心電圖的接口讓學生在團隊的培訓中熟練除顫和3導聯(lián)心電圖監(jiān)察的技巧。
• 自動產(chǎn)生的脈搏，包括肱和橈動脈，且與心電圖同步。
• 教學教材讓學生參考作病例培訓，這些材料包括20個有等特定教學目標的病例，當中有基本的院前和中級的院內(nèi)醫(yī)學知識，解決問題和決定的培訓。這些病例可從軟件上載到模擬人和透過搖控器選擇。
• 管理和評估軟件可記載學生在培訓中的一些重要操作
• 病例編輯程序讓用戶可自行建立病例以符合特定的教學目標

高品質(zhì)的氣道管理教學

創(chuàng)新的材料提供最逼真的感覺和準確更正氣道的上半部。至到聲帶的完整解剖讓用戶的基本和中級氣道管理技巧得以完善。

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復蘇安妮模擬人氣道頭部的優(yōu)點

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下頜上提手法

柔軟的材料準許下顎逼真的移動。

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氣道阻塞裝置

讓導師透過遙控器關閉氣道以模擬氣道阻塞。在復蘇球通氣的培訓中，這是一個理想的功能。

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內(nèi)置揚聲器

在病例運行中可發(fā)出預先設定的聲音，或發(fā)出實時響應。

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瞳孔評估

具有正常、收縮和擴大瞳孔的眼睛可容易更換，在培訓時可特定頭部的狀況。

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應用壓環(huán)狀軟骨?(Sellick手法)

學生可學習在正壓通氣時如何減低空氣進入食道的危險。

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自動產(chǎn)生的頸動脈